Skip to main content

Bagaimana Membawa Peranti Sendiri Impak Kelas

Cloud Computing - Computer Science for Business Leaders 2016 (April 2025)

Cloud Computing - Computer Science for Business Leaders 2016 (April 2025)
Anonim

Dengan lebih banyak peranti mudah alih yang masuk ke pasaran setiap hari, pergantungan pengguna terhadap mereka semakin meningkat. Kita tidak boleh berbuat apa-apa lagi tanpa pelbagai alat kita - mereka menjadi sebahagian daripada kehidupan kita. Walaupun perusahaan telah mula mengamalkan trend BYOD secara besar-besaran, satu lagi bidang lain yang turut berpengaruh adalah pendidikan.

Banyak sekolah di Amerika Syarikat kini dibuka kepada pelajar menggunakan peranti mudah alih peribadi mereka dalam persekitaran bilik darjah. Beberapa kolej yang ditubuhkan telah menggunakan tablet adat, walaupun mengembangkan aplikasi semata-mata bertujuan untuk penggunaan pelajar institusi, guru, dan kakitangan lain itu.

BYOD dalam Pendidikan: Kelebihan

Mengamalkan BYOD dalam pendidikan tidak memberi manfaat kepada institusi berkenaan. Pertama, ia membolehkan pelajar menggunakan peranti yang paling biasa mereka; yang meletakkan mereka dengan mudah dan meningkatkan produktiviti mereka. Ini membantu penubuhan pendidikan mengurangkan kos buku, komputer riba atau tablet yang diedarkan kepada pelajar.

Program pergerakan yang dirancang dengan baik dapat memberi pelajar akses tanpa kertas kepada kuliah, nota, persembahan dan bahan lain yang membantu mereka bekerja dari rumah. Mereka juga boleh mengemukakan kertas kerja mereka secara elektronik - ini sangat berguna ketika mereka tidak dapat bersekolah; sebagai contoh, jika pelajar perlu keluar dari bandar untuk sementara waktu, semasa tempoh sakit dan sebagainya.

Berikut adalah beberapa kelebihan yang membolehkan BYOD dalam pendidikan:

  • Kawalan kos: Penggunaan pelajar peranti mudah alih mereka sendiri mengurangkan kos keseluruhan untuk sekolah. Pihak pengurusan tidak lagi perlu melabur dalam mengedarkan buku, kertas dan bahan lain kepada pelajarnya. Pelajar menjaga dan mengekalkan alat mereka sendiri - yang mengambil tanggungjawab institusi berkenaan.
  • Pembiayaan Berpusat: Sekolah boleh menggunakan dana tambahan yang disimpan, untuk membiayai pelajar yang memerlukan. Mereka juga boleh menawarkan teknologi yang lebih baik dan terkini dengan dana di tangan.
  • Kawalan Penuh: Pelajar mempunyai kawalan penuh terhadap semua perisian dan bahan lain yang mereka ingin muat turun, tanpa batasan.
  • Maklumat Tanpa Had: Akses internet pada tablet pelajar membolehkan mereka melayari Web, melakukan penyelidikan, mengumpul bahan dan mengumpulkan semua maklumat yang ada pada subjek pilihan mereka, semasa bergerak.
  • Peningkatan Produktiviti: Latihan pelajar menggunakan peranti mudah alih secara bertanggungjawab, dalam persekitaran kelas, mengajar mereka untuk menggunakan teknologi terkini dalam kaedah yang paling berkesan dan produktif.
  • Teknologi terkini: Generasi muda biasanya cenderung untuk dikemas kini dengan teknologi terkini. Mengizinkan mereka membawa telefon pintar dan tablet mereka ke sekolah mengambil tanggungjawab institusi untuk menyediakan teknologi canggih sepanjang masa.

BYOD dalam Pendidikan: Cons

Berikut adalah kelemahan yang membolehkan BYOD dalam pendidikan:

  • Kebimbangan Pembiayaan: Sekolah, terutama yang lebih kecil, perlu memikirkan pembiayaan untuk eBook dan perkhidmatan tanpa wayar, terutama untuk pelajar kurang bernasib baik. Mereka juga perlu membuat peruntukan sekiranya peranti yang rosak, tidak kena pada tempatnya atau hilang. Sesetengah isi rumah berkongsi peranti di antara mereka. Dalam kes sedemikian, sekolah perlu mencantumkan dasar untuk kegunaan peranti, menetapkan akses data kepada pengguna yang sah sahaja, membuat keputusan pembayaran sekiranya berlaku kerosakan, dan sebagainya.
  • Latihan Guru: Pertubuhan pendidikan perlu melabur dalam latihan guru untuk menggunakan teknologi mudah alih terkini dalam bilik darjah.
  • Isu Privasi: Privasi adalah salah satu isu terbesar di sekeliling BYOD dalam pendidikan. Sekolah perlu sentiasa mengawasi bahan yang sedang diakses dan dikongsi, terutama di kalangan pelajar yang lebih muda.
  • Perjuangan Perjuangan: Contoh-contoh penipuan dalam talian berpotensi meningkat dengan pelajar mendapat akses tanpa had untuk berbual dan berkongsi perisian. Kakitangan IT perlu mengawasi data yang dihantar dan disalin, sepanjang masa.
  • Akses Mudah Alih: Institusi pendidikan perlu mengeluarkan pelan jelas tentang jenis peranti mudah alih yang boleh dibenarkan di dalam sekolah; bilangan titik akses Wi-Fi di sekitar penubuhan dan jalur lebar, storan data pusat, perkhidmatan pengesanan malware mudah alih, perlindungan data, dasar penguatkuasaan undang-undang dan sebagainya dan sebagainya.
  • Bahagian Sosial: Penggunaan telefon pintar dan tablet sebagai penyataan gaya pelajar akan terus mewujudkan perpecahan di antara yang ada dan tidak ada di sekolah.
  • Gangguan: Pelajar mungkin menggunakan peranti mereka untuk berbual, log masuk ke rangkaian sosial, dengan itu mengabaikan tugas akademik mereka.