Apabila saya lulus dengan PhD dalam bahasa Inggeris empat tahun yang lalu, saya sangat prihatin untuk tidak mencari kerja sama sekali. Saya sangat bimbang tentang pengangguran yang saya tidak menyedari bahawa saya mungkin menghadapi masalah lain sepenuhnya: pengangguran.
Dalam tahun-tahun yang lalu, saya telah melakukan segala-galanya dalam bidang kuasa untuk meneruskan kerjaya dalam penerbitan akademik. Sebagai tambahan kepada pengalaman pejabat saya yang terdahulu, saya telah mengadakan tiga magang, kerap menghadiri persidangan untuk bertemu dengan editor, dan mengikuti biasiswa mengenai beberapa topik. Pasti, berdaya saing industri. Tetapi saya percaya pendidikan dan pengalaman saya akan membantu saya bukan sahaja memecah tetapi mempercepatkan tahap kemasukan yang lalu.
Dua bulan selepas saya menamatkan pengajian, saya akhirnya mendarat dengan sebuah akhbar. Ya, hanya satu. Apabila mereka menawarkan saya peranan peringkat kemasukan sebagai editor penolong, saya tidak berfikir dua kali. Saya mengambil kerja dan cuba untuk tidak panik tentang utang pinjaman pelajar saya yang semakin meningkat, terutamanya apabila saya belajar bahawa saya akan membuat kurang dari yang saya telah sebelum gred sekolah. Saya bersyukur kerana mempunyai sesuatu , tetapi sukar untuk mengecewakan kekecewaan. Saya berasa malu, seolah-olah ada sesuatu yang tidak kena dengan saya jika saya tidak dapat mencari pekerjaan setaraf dengan kelayakan saya.
Pengangguran 101 Apa yang Kurang Upaya?
Pengangguran bukan fenomena baru. Menurut Doug Maynard, profesor psikologi di SUNY New Paltz dan co-editor of Underemployment: Challenges Psikologi, Ekonomi dan Sosial, istilah ini merujuk kepada beberapa jenis pekerjaan: memegang peranan sambilan atau kontrak tetapi lebih memilih sesuatu yang penuh- masa; Pendapatan kurang daripada biasanya anda dengan pendidikan dan pengalaman anda; atau terlampau tinggi untuk kedudukan semasa anda.
Antara 1990 dan 2012, kira-kira satu pertiga daripada graduan kolej berusia 25-65 bekerja dalam pekerjaan yang tidak memerlukan ijazah pada bila-bila masa. Lebih-lebih lagi, 44% daripada siswazah kolej baru-baru ini berusia 22 hingga 27 tahun telah terjejas oleh trend pada tahun 2012.