Saya duduk dengan senyap di sudut kerana 20 pelajar bekerja dengan rajin berpasangan, menulis kod Python pada komputer riba hitam. Pengajar mereka berjalan mengelilingi bilik membongkar robot yang mereka pengaturcaraan dan mengumumkan kepada kumpulan itu, "Hanya supaya anda tahu, tugasan ini adalah sama seperti projek akhir semester untuk kursus sains komputer Bryn Mawr." Para pelajar tidak tahu.
Apa yang menghairankan tentang kejadian ini adalah bahawa pelajar masih di sekolah menengah, dan mereka telah berkod selama kurang dari dua minggu. Oh yeah, dan semua orang di dalam bilik itu perempuan.
Ia adalah dua minggu ke dalam program musim panas lapan minggu Girls Who Code-di mana 20 perempuan dari sekolah tinggi yang kurang berkhidmat yang mewakili lima bandar di New York City belajar untuk mengodkan aplikasi JavaScript dan Android. Hampir semua gadis adalah minoriti kaum, dan saya perhatikan sekurang-kurangnya tiga daripada mereka memakai tudung. Mereka semua memakai rupa penentuan kerana mereka bekerja pada robot mereka. Mereka mahu meluangkan masa untuk mengamalkan Photoshop sebelum penghujung hari.
Adakah "Girls Who Code" yang Jawapannya?
Program ini tepat dinamakan, kerana ternyata sebenarnya tidak banyak perempuan yang memodifikasi. Mengikut laporan 2011 dari Jabatan Perdagangan AS, kurang daripada 14% ijazah sains komputer dianugerahkan kepada wanita.
Saya telah menulis di sini sebelum ini tentang masalah saluran paip untuk wanita dalam teknologi, menekankan keperluan untuk mengajar kemahiran teknikal kanak-kanak perempuan. Saya berkata kita memerlukan penyelesaian yang sebenar, jadi saya ingin meraikan pencapaian hingga akhirnya.
Dicipta oleh bekas calon kongres New York Reshma Saujani dan diarahkan oleh bekas Pengarah Urusan Jumo Kristen Titus, Girls Who Code adalah organisasi yang sangat kurus dengan matlamat besar. Mereka menganggarkan ia akan mengambil 4 juta kanak-kanak perempuan belajar kod untuk mencapai pariti jantina dalam bidang sains komputer menjelang akhir dekad, dan mereka telah komited untuk melakukan bahagian mereka: menggunakan program Girls Who Code untuk melatih 1 juta kanak-kanak perempuan menjelang 2020.
Sedangkan Girls Who Code bukanlah program pertama yang mensasarkan kanak-kanak perempuan sekolah untuk latihan teknikal, ia adalah salah satu yang pertama mendapat daya tarikan negara. Dengan rangsangan daripada penderma korporat seperti Google, eBay, dan GE, organisasi muda mempunyai janji nyata. Malah, ia adalah penerima sumbangan sumbangan derma Twitter yang pertama.
Membuat Pelaburan Sebenar di Girls
Tetapi sokongan untuk Girls Who Code tidak hanya datang dalam bentuk dolar. Pemimpin industri teknologi juga telah menyumbangkan masa mereka, mengajar dan mentor para gadis semasa program musim panas. Pada hari yang saya lawati, gadis-gadis itu baru saja melawat pejabat e-dagang Sayang Gilt Groupe dan memanjakan pengalaman itu. "Terdapat banyak wanita di sana!" Kata seorang gadis, menggambarkan lawatan mereka ke pejabat Gilt. "Ia hebat."
Rebecca Garcia, pengasas bersama Coder Dojo, datang untuk memberitahu gadis-gadis mengenai pengalamannya dalam industri teknologi. Seorang gadis memancarkan bahawa dia sebenarnya telah pergi ke Coder Dojo sebelum dan dia belajar untuk membuat laman web HTML di salah satu bengkel hujung minggu. "Saya berfikir untuk membuat kelab pengkodan di sekolah saya, " katanya gembira.
Mempercepatkan tiga bulan, sekarang, dan Girls Who Code Club merupakan pemangkin penting untuk memperluaskan program ke dalam tahun sekolah. Bukan sahaja graduan meneruskan pendidikan mereka setiap hari Ahad dengan bengkel, tetapi beberapa gadis telah memulakan Kelab Girls Code di sekolah mereka. Kelab-kelab adalah sebahagian besar daripada mencapai matlamat Saujani untuk mendidik 1 juta kanak-kanak perempuan kerana ia adalah platform dari mana setiap gadis boleh mengakses kurikulum sendiri selepas sekolah. "Terdapat hanya 1, 500 guru sains komputer di negara ini, " jelas Saujani. "Gadis-gadis sudah selesa belajar dalam talian-kita hanya perlu membina sesuatu yang berdikari." Saujani berharap dapat melancarkan 50 Girls Who Code Club pada penghujung tahun depan.
Jadi apa yang telah dipelajari oleh Girls Who Code Code sejauh ini tentang mengajar kurikulum teknologi kepada kanak-kanak perempuan? Saujani ketawa. "Maklum balas terbesar daripada kanak-kanak perempuan adalah untuk menjadikannya lebih susah-mereka mahukan kurikulum yang lebih mencabar. Jadi itulah yang kami berikan kepada mereka. "
Looking Forward hingga 2020
Di Girls Gala Code gala pada malam Isnin, 20 graduan program sulung menyampaikan projek akhir mereka. Hasilnya termasuk aplikasi mudah alih untuk membantu orang kurang upaya New York menavigasi bandar dan aplikasi berasaskan lokasi lain untuk mencari sumber yang terdekat untuk orang yang tidak berumah. Senior senior sekolah menengah di Manhattan Cora Frederick mengisytiharkan niatnya untuk mengambil dunia teknologi dengan ribut apabila dia membentangkan rancangannya untuk menggunakan algoritma untuk mengesan perbezaan antara tumor yang ganas dan ganas.
Pasukan Girls Who Code juga mendedahkan matlamatnya untuk 2013: Memperluaskan program musim panas lapan minggu ke 7-10 bandar baru. Mereka berharap dapat menerokai ekosistem teknologi sedia ada di metros seperti Detroit dan Miami.
Saujani, yang sedang bertanding di New York City Public Advocate pada tahun 2013, melihat misi di belakang Girls Who Code sebagai komitmen berterusan: "Ini adalah sesuatu yang saya akan bekerjasama sepanjang hayat saya." Tetapi Saujani dan Titus tidak dapat berubah wajah wanita dalam teknologi mereka sendiri-inilah cara anda boleh membantu.
Menderma Wang
Girls Who Code sedang mencari sokongan asas, tetapi Saujani mengatakan bahawa sumbangan peribadi kecil hanya $ 10 sebulan jauh ke arah menyokong kemajuan wanita dalam teknologi. Girls Who Code adalah 501 (c) 3, jadi jika anda mencari potongan amal sebelum akhir tahun, pergi ke http://www.girlswhocode.com.
Menderma Peralatan
Di dunia yang berintensifkan perkakasan, organisasi itu berfungsi, Girls Who Code bergantung kepada sumbangan dalam bentuk ruang dan peralatan dari pemimpin teknologi seperti AppNexus, yang menjadi tuan rumah kelas sulung. "Terdapat rangkaian akses yang besar, " jelas Saujani. "Kami memberi separuh daripada komputer gadis-gadis kami untuk membawa mereka kerana mereka tidak mempunyai akses kepada teknologi di rumah."
Donate Time
Dalam model yang bergantung kepada modal intelektual, ketersediaan guru yang baik boleh menjadi hambatan. Jika anda mempunyai pengajaran atau kemahiran sains komputer, pertimbangkan untuk berhubung dengan Girls Who Code untuk meminjamkan otak anda kepada usaha-usahanya.
